2)第24章教授先生_诡秘之主:荒野朝圣
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  则挤挤攘攘,煤气灯把黑石板磨出的黑板照得映出一张张笑脸。

      轻飘飘的脚步踏上讲台,那有且仅有一层的阶梯, 却让他在孩子们的眼里显得崇高而威严。

      桌上用石灰和黏土揉成的粉笔一字排开,厄兰兹拿起一根, 端正地在黑板上写下了“教授”这个单词。

      “早上好。孩子们。”

      当这句话被说出的时候,即使是拖着半条鼻涕的孩子,也在和同桌推搡几次后停下了手,一双双好奇而澄澈的眼睛齐齐地看向了他。

      闹哄哄的教室里顷刻间寂静无声,孩子们都在等待。

      “博斯特修士先生和我提到过了,你们已经学会了怎么写自己的名字,对吗?”

      巫师的语调平缓,吐字清晰,让孩子们能够听清。

      “是的,先生。”

      所有声音汇成一片,有的尖一些,飘在沉闷男孩齐声的上面,有的拖长了尾音,等所有孩子都说完了,还要晚上两秒钟才收声。

      “很好。我是厄兰兹,会在接下来的一段时间里教你们文法。如果你们不介意,也可以叫我教授。”

      他没有转身继续去写,而是反手用粉笔在黑板上那个单词上划了一笔。

      “叫********售!”

      “....脚手?”

      在喧闹而兴奋的声音里,这个陌生的单词被一张张小嘴咀嚼,抛来抛去地品鉴着。

      “跟我念,孩子们。教——授——。”

      他用粉笔把音节断开,一个音节一个音节地教导着,而那些孩子们也齐声跟随着。这堂课很快就要落下尾声,教堂的大钟鸣响九声,标志着厄兰兹作为老师的第一堂课就要结束。

      “让我们感谢海神的恩赐,更感谢海神效忠的主,伟大而慈爱的愚者先生。”

      用简单的祷告结束本次课程,孩子们也跟着双手扣拢,闭上眼虔诚地祷告着——他们并不懂赫密斯语的文法规则和措辞格律,只是努力地学着修士教导的方法那样传达着自己的虔诚。

      小尼娅有些迷茫地眨着眼睛,这和她学到的很不一样,但看着他们幸福而高兴的样子,那似乎是一件很好,很对的事情。

      早有预料的厄兰兹走到她身边,半躬下身,轻声说道:

      “跟我念,孩子。”

      “嗯。”她点点头,努力地立起耳朵。

      “不属于这个时代的愚者........

  第24章教授先生(第2/5页),点击下一页继续阅读。..”

      “布属于介个时代的于折...”

      祷告结束,孩子们又一窝蜂跑出教室玩了起来,在厄兰兹额外的关照下,尼娅也和一群当

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