1)第二一零章 鉴定会_从大学教师开始
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  系主任并不太信沈光林的成果有多厉害,从前到后也就半个多月。

  “你是要做速记员了吗?咱们学校开会的时候确实还缺一个合格的速记员。”

  “速记员是小事,只要经过几天时间的培训,大部分人都可以胜任速记员。”沈光林信誓旦旦。

  “真的假的?”

  “您先看看原理,然后再看看我做出来的成果就知道了。”

  真的假不了。

  能够做到物理系主任的职位上,看这么一篇小发明还是没有问题的。

  “咿,确实有点意思,这个拆字法很有道理,每个字都是按四个键是吧,那一分钟能够按出多少字来?”

  其实,到这个时候,系主任已经信了,因为五笔输入法的原理并不复杂。

  “普通人一分钟50字肯定是没有问题的,稍微厉害一点就是一分钟100字,更厉害的就是200字。”

  沈光林对这个信心满满,因为凭借他的麒麟臂,沈老师真的可以打出200字的水平。

  那就试试?

  试试就试试。

  不试不知道,一试吓一跳。

  汉字输入法成果鉴定会先是在物理学院进行,然后是整个学校。

  鉴定会的规格升级的很快,从物理系小范围的鉴定,变成了物理系本学期的重要工作,再到整个学校的重要工作,中间只用了三天时间。

  与此同时,参与评审的人员数量和级别也在逐级增加。

  原本,物理系只派出了几名普通老师。

  大家被折服之后,又从无线电等院系请了几位专业教授来参加物理系的二次评审,然后就成了整个学校的大事,甚至每个院系都派专人参加了。

  因为大家都认识到了这个发明的重要性。

  最开始参与的大都是接触过计算机或者打字机的那些人,比如无线电系的王宣老师就是其中之一。

  后来就扩展到各个阶层了,甚至教历史地理生物地质的老师也参加了。

  甚至,京城大学全校的成果鉴定会其实已经不仅限于学校内部了,校外人士参与的也有不少。

  这么好的露脸机会,沈光林让给了自己的恩师,也就是物理系的系主任,由他来亲自主持鉴定会,沈光林只是低调的当一名普通观众。

  鉴定会开始之前,系主任就已经发布了豪言壮语:“从今天开始,汉字输入不能与西文相比的时代一去不复返了,这个发明的巨大意义,一时还难以估计......”

  五笔输入法是一项学术界的实用技术,如果只是看原理,不进行演示,是看不出来它的厉害的,只有经过使用,才知道它功能的强大。

  就好像一种电动玩具,最开始人们只是把它当做按摩仪使用的,但是用在什么部位,这就有说道了。

  只有用对了地方,才能发挥它的最大价值。

  技术没有好坏,在刚出现还没开始传播的时候,要想大力推广,肯定要多

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