1)第317章 全能型院士_学霸的培养系面板
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  第317章全能型院士

  看着浮现在眼前的熟悉光幕,徐昀先是一怔,接着心里涌现出强烈的惊喜。

  没想到时隔这么长时间,终于又生成了新任务。

  下秒没有任何迟疑,连忙集中注意力将视线投向光幕上的内容。

  伴随上面的信息映入眼球,赫然是新任务说明。

  ——

  任务:活到老学到老

  要求:从头学习生物基因工程相关知识,参与嵌合抗原受体T细胞免疫疗法研究,并成功救治百位癌症患者病人。

  进度:

  奖励:积分300。随机奖励三次(百分百获得技术。)

  ——

  “这是想把我培养成全能型院士的节奏啊,看来又要重温学习的生活了。”

  看完光幕上的全部信息内容,徐昀心里也是哭笑不得暗自低喃。

  基因工程他并没有系统性学习过,甚至连基本的内容都了解不多,毕竟他所擅长的数学计算机材料等领域和基因方面联系不大。

  现在按照任务的要求,他就需从头学习相关内容。

  除此之外甚至还要加上医药知识。

  毕竟想参与丁院士和周教授的项目,这两个方面的知识都要懂才行。

  否则那便是拖后腿。

  反倒会影响这个重点项目的正常进展。

  当然徐昀也清楚,只要他提出这件事的话,子他的身份和地位丁院士肯定不会拒绝,但作为科学院最年轻的院士又岂能帮倒忙。

  他既然要去,那必须把自身基础打好。

  该说不说如果再学习了基因工程和医药,那他放眼全球也属于少见的全能型人才了。

  无论到哪个领域,都可以给这个领域带来希望。

  主要每个人所拥有的时间都有限,每天的二十四小时除了吃饭睡觉休息,能用于学习工作的时间就那么多完全固定。普通人能在单个领域有所成就,已经是非常了不得的事情。

  也就自身天赋出众的人才,方能同时学习多个领域中内容。

  但全做出成绩的寥寥无几。

  或者说没有。

  也就是他依靠变态的天赋和深度睡眠时间,才在几个领域中都做出了成绩。

  现在任务还想让他继续学习,明显是奔着全能型院士的方向发展。

  简单分析下来,只能说这个任务的难度并不低。

  要知道虽说任务要求并没有时间限制,可实际上留给他的时间并不多。

  丁玮之所以今天把事情告诉他,基本可以断定此项目是十拿九稳了,恐怕用不了多久便会正式开始癌症患者的人体试验。

  以求此技术尽快获批上市。

  这样说不定还能挽救更多的癌症患者。

  只是如此一来,徐昀便没有办法参与挽救,也就无法完成任务。

  所以他必须在最短时间内把这两个领域内的相关知识吃透。

  起码也要达到研究生的水准。

  好在对于自己的天赋和学习能力,他还是比较有自信的。

  要说研究新项目他

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